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摘要:计算机文化基础教学作为计算机教育的第一步是学生入门的一门课程,对学生以后的计算机教育非常重要。本文探讨了计算机教学目前存在的一些问题,并提出了一些相应措施。
关键字:计算机文化基础 师资 课程
一、前言
当今,我们正处在信息技术飞速发展的时代,计算机已越来越广泛地应用于社会的各行各业。作为培养社会高层次人才的高等院校,应把培养学生掌握一定的计算机知识,能在本专业范围内灵活应用计算机当作其重要教育目标之一。高校的计算机文化基础课就担负着对非计算机学生传授计算机知识和技能的任务。但由于该门课程设置时间较短及计算机发展的特殊性等原因,其学科建设还处于不完善的阶段,在教学工作中还存在着许多间题有待解决。
二、目前计算机文化基础教学存在的问题
2.1.课程内容陈旧,时代感不强。
近年来计算机技术日新月异,而课程内容的更新速度相对缓慢。一方面是计算机技术不断加速的变革性,另一方面是课程体系及教学内容的相对稳
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